班会背景

在当前全球疫情持续蔓延的背景下，为了加强学生的防疫意识，提高健康素养，我校决定开展以“健康宣传防疫”为主题的主题班会，本次班会旨在通过宣传教育、知识普及、互动交流等方式，让学生全面了解新冠病毒的特点、危害及预防措施，共同构建校园防疫的坚固屏障。

班会目的

1、普及新冠病毒相关知识，提高学生防疫意识。

2、宣传健康生活方式，提升学生健康素养。

3、加强校园疫情防控，确保师生身体健康。

1、新冠病毒知识普及

通过讲解、演示、互动问答等形式，向学生普及新冠病毒的特点、传播途径、危害及防控措施，重点强调咳嗽、打喷嚏时用肘部或纸巾遮住口鼻，勤洗手、戴口罩等基本防护措施。

2、防疫知识宣传

介绍当前全球疫情形势及国内疫情动态，让学生了解疫情防控的重要性，宣传学校采取的防疫措施，如定期消毒、测温、保持社交距离等，让学生感受到学校的关爱与责任。

3、健康生活方式倡导

强调健康生活方式在防疫中的重要性，引导学生养成规律作息、均衡饮食、适量运动、保持良好心态等健康习惯，倡导学生积极参与校园清洁行动，共同营造干净整洁的校园环境。

4、互动交流环节

组织学生进行小组讨论，分享防疫期间的感悟和经历，鼓励学生提出自己的疑问和建议，通过互动交流，增强学生对防疫知识的理解和运用，提高班会的参与度和实效性。

5、承诺签名环节

在班会结束时，组织学生进行健康承诺签名，承诺自觉遵守防疫规定，积极参与防疫工作，共同维护校园健康安全。

班会实施步骤

1、准备工作：班主任提前准备相关材料，如新冠病毒知识宣传册、防疫宣传海报等。

2、导入环节：通过播放防疫宣传片或讲述真实案例，引起学生关注。

3、知识普及：结合宣传材料，向学生讲解新冠病毒知识、防疫知识及健康生活方式。

4、互动交流：组织学生进行小组讨论，分享感悟和疑问，加强知识理解和运用。

5、承诺签名：组织学生签署健康承诺书，承诺自觉遵守防疫规定。

6、总结环节：班主任对本次班会进行总结，强调防疫重要性，提出期望和建议。

班会效果评估

1、学生参与度：通过学生在互动交流环节的表现，评估学生对班会内容的关注度和理解程度。

2、知识掌握情况：通过问答、小测试等方式，检验学生对新冠病毒知识、防疫知识的掌握情况。

3、行为改变：观察学生班会后的日常行为，评估学生是否养成健康生活习惯，是否自觉遵守防疫规定。

4、反馈意见：收集学生对班会的反馈意见，了解学生对班会内容和形式的满意度，为今后的班会活动提供改进建议。

本次“健康宣传防疫”主题班会是我校为应对疫情而开展的一项重要活动，通过普及新冠病毒知识、宣传防疫知识、倡导健康生活方式等方式，让学生全面了解防疫知识，提高防疫意识，共同构建校园防疫的坚固屏障，希望广大师生能够共同努力，为校园健康安全贡献力量。